?息縣：家長(zhǎng)擔(dān)任“監(jiān)考員” 家校聯(lián)動(dòng)“心”體驗(yàn)|最新資訊

家校攜手護(hù)成長(zhǎng)，齊心協(xié)力育花開(kāi)。為進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通，形成家校教育合力，近日，在信陽(yáng)市期中聯(lián)考之際，華中師大息縣附中學(xué)生發(fā)展中心指導(dǎo)導(dǎo)師工作室聯(lián)合高二年級(jí)組邀請(qǐng)家長(zhǎng)作為監(jiān)考員走進(jìn)考場(chǎng)，近距離觀察孩子們的考試過(guò)程，讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)真正融入孩子在校的成長(zhǎng)過(guò)程，了解學(xué)生狀態(tài)。同時(shí)也更好認(rèn)識(shí)學(xué)校和老師的工作，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行面對(duì)面監(jiān)督。

13時(shí)10分，距離開(kāi)考還有五十分鐘，各位家長(zhǎng)已經(jīng)全部到校門口等候，隨后在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下有序入校。13時(shí)20分，各級(jí)部對(duì)監(jiān)考家長(zhǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的考務(wù)培訓(xùn)，針對(duì)監(jiān)考工作的流程、注意事項(xiàng)和監(jiān)考紀(jì)律進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)，使家長(zhǎng)意識(shí)到考試過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)性和嚴(yán)密性。

考試過(guò)程中，學(xué)生安靜、沉著答題，家長(zhǎng)與監(jiān)考教師通力配合、細(xì)致巡視，確保了考場(chǎng)秩序井然、紀(jì)律嚴(yán)明。整個(gè)考場(chǎng)秩序井然，良好的考場(chǎng)氛圍讓我們?cè)俅胃惺艿搅思倚９灿囊饬x和價(jià)值。

兩場(chǎng)近五個(gè)小時(shí)的監(jiān)考過(guò)后，不少家長(zhǎng)紛紛表示終于感受到了教師的不易，孩子的辛苦。五個(gè)小時(shí)，學(xué)生不僅要能坐得住，還要“動(dòng)”起來(lái)，教師不僅要“眼觀六路”，還要“耳聽(tīng)八方”，本是帶著新鮮感來(lái)，卻實(shí)實(shí)在在體會(huì)到了教育教學(xué)工作需要極大的耐心和毅力。監(jiān)考結(jié)束后，多數(shù)家長(zhǎng)表示以后會(huì)對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)和理解，對(duì)學(xué)校工作多一些配合和支持。

本次家長(zhǎng)監(jiān)考進(jìn)校園活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的通力配合和一致好評(píng)。通過(guò)監(jiān)考一方面使家長(zhǎng)們真正參與到了我校的教學(xué)管理，為學(xué)校、老師和家長(zhǎng)之間建起一座溝通的橋梁，使家長(zhǎng)們更加理解教師的工作，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)，另一方面達(dá)到學(xué)校開(kāi)放辦學(xué)的目的，讓家長(zhǎng)為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。

考后，家長(zhǎng)們紛紛表示，重回校園，讓自己回憶起上學(xué)的日子。他們看見(jiàn)孩子們?nèi)褙炞⒌卮痤}，十分感動(dòng)與欣慰。同時(shí)，感謝學(xué)校提供機(jī)會(huì)，讓自己對(duì)老師的辛苦多了一種感同身受。希望后續(xù)多參與類似家校共育活動(dòng)，促進(jìn)家校共建。

此次監(jiān)考活動(dòng)圓滿結(jié)束，家長(zhǎng)們以飽滿的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，與老師們共同護(hù)衛(wèi)了學(xué)校嚴(yán)明的考風(fēng)，為孩子們撐起了一片“澄明天空”。學(xué)生家長(zhǎng)參與監(jiān)考，讓家長(zhǎng)們真正參與和體驗(yàn)教學(xué)管理，有利于加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子們之間的情感交流，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的合作，更有利于孩子們的成長(zhǎng)。（郝昱瑋 李澤昌 呂伶儀 張永）

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